2016年10月29日四分尾山社區3C解碼山溪計畫~認識台灣原生魚及營造在地原生魚的家
此梯次課程中,延伸多樣性的生物棲息地探索,持續搭建出自然生態解說的鷹架。藉由現代化「3C」電子設備及地理資訊系統(GIS),初步結合園區生物踏查資料,依生物資源特性,掌握其分布外,同時開啟學員們對智慧型手機在大自然裡運用的視窗,也藉此讓園區的生態網絡定位,建構得更為健全,將有助於提升學員們了解社區中「山溪」生物資源分布的情況。
因此,提到山溪(四分尾山、康誥坑溪),就不能忽略對台灣原生魚類的關愛,四分尾山社區生態,源自於康誥坑溪源頭及梯田,理應具有原生魚的生活條件,協會多年來營造園區內除水梯田外,另有較深的水池,適合做為台灣原生湖泊魚類的棲地。台灣原生魚類絕種危機之一是棲地的破壞,因此原生魚類棲地營造的工作刻不容緩,四分尾山社區將結合親子學員積極投入台灣原生魚類的棲地營造工作,透過野外踏查與實作,建構適合原生魚類生活的環境。今日課程讓學員們認識台灣原生種魚類之外,還要親手營造在地原生魚的家,相信對於台灣溪流湖泊的生態及社區在地護魚會有多一層的認識與疼惜。
今日課程特別邀請台灣原生魚類保育協會理事長鍾宸瑞老師台講授有關台灣原生魚類相關課程,大家好驚訝原來在鈔票裡、故事裡還有美食裡都有日漸稀少的台灣原生魚種。
戶外體驗課程往往是學員們最嚮往的時段 ,今日大雨、大雨一直下,但卻沒有澆熄大家對想給在地原生魚一個家的熱情,穿好青蛙裝,挖掘小組就定位後開始一鏟一鏟為魚兒建構一個家。
緊鄰挖掘小組旁的是"踩踏大隊",別看我們小小腳,大夥團結踩踏起來可不輸"台灣牛"喔。
親子課程,孩子們在玩樂中體驗營造魚類棲地樂趣的同時,家長們在一旁也不得閒,忙著進行"疏濬"工程。
大家終於在秋雨滂沱裡完成"給魚一個家"的棲地營造工作,並期待未來能看到"魚兒,魚兒水中游"的景象。
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