2017年9月27日土耳其友人快樂當志工
遠自土耳其來台觀光的友人，第一天參觀協會的蝴蝶森林園區後，感動協會志工們守護大自然的用心，努力與堅持，立馬允諾擔任一天的志工，隔天熱血加入志工行列。
雖然土耳其也有很多蝴蝶，但卻沒有像這樣子的營造方式....酷斃了 !
感動,,,手工打造復育台灣原生魚類的棲地。
原來，協會還有一些志工利用假期默默付出整理環境。Sir，I want to be a volunteer here .
哇 ! 第一次如此近距離看蝴蝶寶寶，真是太神奇了。
來 !來 !來!說到要做到 。隔天廖老師帶領到需整理環境的區域，教導如何使用工具。
哈哈哈，沒想到他使用工具超熟手，一動就停不下來，簡直就是雜草劊子手。
他說第一次工作拜倒在大自然下，唯有暖暖的陽光和徐徐的秋風可以讓他"脫衣服"。
蝴蝶森林裡的兩位辛勤志工，工作2小時候，問土耳其友人"感覺如何" ? 他幽默的說 : 如果你來 ， 我會告訴你"脫衣服的感覺 " ....
中午野餐後，以大樹為帳，以土地為床，蟲鳴鳥叫自然的交響曲，我多麼幸福可以如此席地而睡......
努力終究會有成果!
2017年9月23日四分尾山蝴蝶森林裡的生態學習活動(一)
生態戶外的學習活動總是吸引親子們熱切的參與，在協會營造十餘年生態多樣性的園區裡，我們沒有教科書裡制式的教材，因為有常駐生物，有過境生物，一年四季的變化影響物種的多樣性不同。因此，在園區裡的學習教材是變化多端，豐富到翻轉學習者的觀察與思考。這就是我們四分尾山蝴蝶森林吸引人的地方。在這兒除了認識在地的蝴蝶種類之外，同時也是賞景的秘境，園區的森林小徑更是孩子們對山林探索的大型迷宮生態遊戲場域。今天親子們期待的自然課程開課囉.......
深山藏秘境，耆老好德行
2017年5月27日四分尾山社區3C解碼山溪進階計畫~成果展
時光飛逝 ! 這梯次的進階學習課程，又來到發表學習成果的時刻。小小學員們歷經幾梯次學習課程，已經是身經百戰，不再畏懼上台做專題報。
每位小小學員拿起麥克風，信步走上台，熟稔地向大家報告GIS學習簡報，大家彷彿再次上了一堂課(只是講師不同)，溫故知新。
學員們專題簡報非常豐富，資深的學員上台報告時，很自信地說: 我對螢火蟲的生態認識比我們生物老師還厲害 !
專題簡報之後，就是要跟大家分享此梯次學習課程的心得分享囉 !
資深小學員，主動樂於分享每次上課的心得，此次亦不例外地分享他學習的收穫。
親子培訓課程，除了家長陪伴學習外，在學習心得上，家長也很幽默地秀出她的感想跟大家共享。
在大家上台完報告後，台下協會人員也很認真地舊學員們的隨堂筆記，課程學習單，魚拓成品，手繪明信片等進行評分，由協會溫海濤理事長一一頒發獎勵品。
協會準備了豐富的獎勵品，期盼學員們在學習過程中能藉著手邊工具書來深化所學。
協會此次也很用心的準備了結合3D立體書本，讓學員們經過3C課程洗禮後，能夠體驗平面紙本透過APP安裝在手機和平板上進入立體空間的學習，認識與閱讀。
親子共學，小小學員有獎，大人也有喔 !
每梯次總是為了最佳家庭共學獎傷腦筋，因為每個家庭都是那麼優。
看!看!看!學員們的隨堂筆記，明信片製作成品的呈現。
還有學習單的學習紀錄和體驗魚大體彩繪後的魚拓成果。
協會祕書長向大家說明，學員們完成的四分尾山山林生態明信片將透過國外關心孩子的一個網路平台，將我們四分尾山山林生態之美傳遞給一些有生病的孩童，讓這些臥病在床的孩子們雖然無法像我們依樣走入山林與大自然為伍，但藉由我們的明信片將我們的山林寄給他們，傳遞我們社區山林之美，希望能帶給他們驚奇，驚喜及關懷之意。
成果展最後，也感謝計畫執行過程中一路相伴的羅東林管處台北工作站余佩珊小姐勉勵嘉許致詞後，為這階段的學習畫下完美的句點。
每次開辦的課程，㚲了認識山林的動植物之外，也不忘融入美學的概念在課程中。今日的課程將由張淩翔老師帶領大家進行四分尾山社區美的傳遞，藉由新孔版學習製作成為明信片，作為傳遞四分尾山美景的媒介，散發園區的魅力。
張淩翔老師將版畫的意涵以深入淺出的講述，讓大家聽得津津有味。
來來來，可得仔細聽，大家圍著老師，仔細看老師如何將手繪圖以"刮，刮，刮"的方式給版印下來。
經過一個早上的努力，大家初步創作出來囉。
接下來，大家要將黑白創作"上料"，看看是否另一番不同的視覺享受。
哇 ! 真是太強了!大家將四分尾山的美景呈現在明信片上，琳瑯滿目作品表現出我們山林生態的豐富性。
2017年5月6日四分尾山社區3C解碼山溪進階計畫~水面下的夜世界
神秘的黑森林總是最令人期待嚮往，夜間到底有那些生物會出現？會聽到甚麼聲音？既緊張又新鮮的經驗，一直是學員所期待的課程。今日課程將掀起夜間森林的神祕面紗及探訪領略水面下的世界。
延續原生魚類課程，今午由鍾宸瑞老師再度帶領學員們將擬保育的魚種小心翼翼撈起準備移至已完成的棲地進行復育工作。
天氣變化多端，下午老天爺眷顧我們採集好的魚兒飄起大霧，在指導員的分組及分配下，各組都有各自不同的魚種，由分組指導員各自帶開至不同的棲地就定位。
各組就定位好後，依遵照老師教導慢慢讓魚兒下水的標準程序後，大家都很高興自己完成魚兒保育的首要工作。
夜的腳步在課程進行中慢慢到來，似乎在提醒我們該進行夜間觀察囉。許志遠老師就我們園區的生態池的環境可能會夜訪到的生物作介紹。
夜間觀察另外一組則由林宏盛(小綠)老師禁行夜間探訪的觀察。
今晚，除了各式水生生物外，最讓人一年期待一次的夜精靈~螢火蟲，也準時點燈歡迎學員們造訪，點點螢光彷彿在感謝數年前大家營造螢火蟲棲地所付出的努力。讚 !
長腳赤蛙Rana longicrus Stejneger, 1898 (赤蛙科) 體長雄4-5cm、雌5-6cm，體型修長，體背紅褐色、褐色或灰褐色， 背部有一個八字形黑斑 ，背有側褶，口吻端部尖， 眼後方有一枚黑色的菱型斑，狀如黑眼罩，兩眼間有不明顯的黑色橫帶，腹面白色光滑，前肢指細長，指間無蹼，後肢具褐色橫紋，指細長具半蹼。本屬3種，近似種梭德氏赤蛙吻端較圓，後肢較短，本種主要分布北部、中部山區，棲息溪邊潮濕地，數量較少見。
腹斑蛙Babina adenopleura (Boulenger, 1909)(赤蛙科) 體長6-7cm，體型肥胖，吻端鈍圓，上唇及頷腺白色，鼓膜周邊具黑色菱形斑，體背灰褐色具黑色圓斑，中央具白色縱紋，體側有一對淺色細長的背側褶，腹側灰褐色具稀疏的大黑斑，體背光滑，腹面白色，後肢具棕綠色橫帶，趾端膨大具吸盤。本種分布於低中海拔山區，常見於池塘等靜水域，3-8月為繁殖期，叫聲響亮，日夜不間斷的「給、給、給」令人印象深刻。近似種貢德氏赤蛙及拉都希氏赤蛙雄性肩部有臂線，趾端無吸盤，貢德氏赤蛙鼓膜周圍白色，拉都希氏赤蛙皮膚粗糙有許多顆粒。本屬2種，另一種為豎琴蛙 Babina okinavana (Boettger, 1895)，為稀少的種類。
拉都希氏赤蛙Rana latouchii Boulenger, 1899(赤蛙科)體長4-6cm，體背平扁，紅褐色，體側各有一條長棒狀的皺褶突起，吻端經鼻孔到腹端的側褶具黑色縱紋，下方有大小不一的黑色斑。本屬3種，本種又稱闊褶蛙，與近似種腹斑蛙相較，本種體型瘦長，體背粗糙具顆粒疣突，腹斑蛙體背較光滑，身體廣胖，本種普遍分布於低、中海拔山區，成蛙出現於4-9月，棲息池塘、水田、沼澤、溪邊等緩水流域，繁殖期成群遷移到水域環境，夜間出沒，躲藏在草叢、石縫、枯葉底層，雄蟲鳴叫細弱如「嗯、嗯、ㄟ、ㄟ」聲，有人以其名「拉肚子的青蛙」稱之十分有趣。
活動紀錄 (3) 生態 (6) 文化 (1) 教育 (7) 古道 (1)
